子どものやる気と学力をアップデート

「やる気」と「学力」は車の両輪の
ようなものです。
 

両方が備わっていなければ、
安定して走り続けることはできません。
 

そして、子どもの「やる気」と「学力」を
支えるのがお母さんとのコミュニケーションです。

お母さんと子どものコミュニケーションの中で
大事な役割を果たすのが
 

お母さんが持っている「子どものイメージ」
なのです。
  

例えば、朝なかなか用意をしないお子さんに
 
　

「早くしなさい！」
　
 

という時、お子さんに対してどんなイメージを
持っていますか？
 

★ぐずぐずのわが子
★将来もずっとぐずになるのではないか
 

こんなイメージだと思います。

お母さんがマイナスのイメージを持ったまま
子どもと会話をすると
そのマイナスのイメージが子どもに伝わります。
 

そうすると、子どもは
 

「ボク（私）は、ぐずな子」
 

というセルフイメージを定着させて
しまうのです。
 

もし、お母さんが

★ウチの子はさっさとデキる子
★今日はたまたま出来ていないけど
将来はさっさと出来る
 

こう思っていたら
 

「（今はまだ出来ていないけど）
もうすぐできるね〜(^^♪」
 

という言葉かけになるはずです。
そうすると、子どもは

「ウン、できるよ〜」
 

とさっさと準備を始めるでしょう。
 

子どものやる気と学力を引き出すためには
「お母さんのイメージ」が
ベースになっています。