問題集の選び方

親が子どもの学力のためにして
あげられることは２つです
 

１．情報を集めること
２．わが子がいかにやる気になるか
 

今回の無料メールセミナーは
「１」の情報を集めることに
あたります。
 

幸運の神様には前髪しかないと
言われます。
 

通り過ぎてから掴もうとしても
後ろ頭はツルッパゲ(笑)
 

「ただ成績が上がればいい」
「テストでいい点が取れればいい」
 

これは、「本当の学力」では
ありません。
 

勉強は今の学年で終わりでは
ありません
小学校で終わりでもありません
 

中学、高校、（人によっては）大学まで
ずっと続くのです。
 

ずっと続く勉強に対応できる
「本当の学力」をつけることこそ
小学生の間にしておかなくてはならない
ことなのです。
 

今日は無料メールセミナーの一部を
抜粋してお伝えします
 

「問題集の選び方」の中の抜粋です
 

＞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

どんな問題集を選んだらいいの？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
 

低学年で学力の基礎を身につけさせる
には、やっぱり勉強習慣を
つけなくてはなりません。
 

その時、必要になるのが「教材」です。
 

★教科書
★ドリル
★市販の問題集
★通信講座
★手作り問題
 

何を使うかで、当然子どもの学力は
違ってきます。
 

私のオススメは
 

「学校の授業に影響のないもの」
 

です。
これだけでは、「？？？」だと
思いますので、解説をしますね。
 

「子どもに学力をつけよう」と
思うと、すぐに思い浮かぶのが
 

「先取り学習」
 

です。
 

かけ算九九を早く覚えさせたり、
花の名前や都道府県名を覚えさせたり
・・・
 

「ウチの子、小学1年生だけど、
もうかけ算わり算ができるのよ～」
 

と思うと、ちょっと鼻が高いですね(笑)
 

でも、待ってください！
 

小学4年生になれば、誰でもかけ算も
割り算も習うのです！
 

それならば、先取りではなく、
もっと別の力を付けた方がいいのでは
ないでしょうか？
 

私が名付けたのは
 

「深取り学習」

です！
 

一つのことについて、深く学ぶと
いうことです。
 

例えば、
 「48円のチョコを２つ買うといくら？」
 

という問題。
 

★48+48
★48×2
 

という方法があります。これは
学校で習う方法です。
二桁の足し算は小学2年生
二桁のかけ算は小学3年生で
習います。
 

先取りで足し算かけ算を学んだら
1年生でも出来るかもしれません。
 

でも、多分その意味まではわかって
いないでしょう。
 

★（50－2）×2
 

こんなやり方でもできます。
これは、中学校で学ぶ方法です
（一部、小学高学年でも学びます）
 

本当の深取り学習ができている子は
小学1年生でもこの方法を使います。
 

なぜなら、この方が計算がラクだから。
 

実際、我が子たちはこの方法を
1年生から使っていました。
（後略）
 

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